为深入贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神，落实苏教办助函〔2023〕6 号文件要求，电子信息工程学院于 2025 年 5 月至 6 月精心组织开展了 “学生资助诚信主题教育” 系列活动，通过多维度教育形式与常态化管理机制，引导学生树立诚信观念，强化金融安全意识，取得显著育人成效。

一、顶层设计引领，构建活动框架

学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕 “诚信为本，资助育人 —— 树立正确消费观与信用观” 主题，制定《2025 年度学生资助诚信主题教育活动方案》，明确 “抓住关键节点、突出育人导向、融入日常管理” 三大实施路径。活动覆盖全院所有班级，以政策解读、知识普及、互动实践为核心内容，通过主题班会、知识竞赛、承诺书签署等多样化形式，推动诚信教育入脑入心。

二、多维活动并举，深化教育内涵

（一）关键节点发力，创新宣传载体

各班级紧扣助学贷款毕业确认、办理等重要时段，通过班级 QQ 群、微信群发放电子宣传手册，重点解读国家助学贷款政策及诚信还贷要求。学院官方微信公众号推出 “诚信资助” 系列推文，以图文并茂形式普及征信知识、金融诈骗防范技巧，累计阅读量达千余人次，有效扩大了活动覆盖面。

（二）寓教于乐实践，强化价值引领

学院以 “沉浸式” 教育模式开展多元活动：组织诚信主题知识竞赛，通过竞答深化对资助政策与诚信知识的理解；开展诚信主题漫画征集、征文比赛，收集作品 80 余件，学生以艺术创作表达对诚信的认知；各班级集中开展主题班会，通过 PPT 展示、案例分析、情景模拟等形式，引导学生围绕 “理性消费观”“诚信与个人成长” 展开讨论，并全员签署《学生诚信承诺书》，强化契约精神。

（三）融入日常管理，建立长效机制

学院将诚信教育纳入学生日常管理体系，常态化开展感恩励志教育与不良校园贷警示教育。建立学生异常消费预警机制，及时发现并干预超前消费、盲目攀比等行为，推动诚信意识转化为学生自觉行动。

三、活动成效显著，培育诚信风尚

（一）学生素养提升

活动期间，学生诚信意识、金融风险防范能力显著增强。调查显示，92% 的学生表示 “明确诚信还贷责任”，85% 的学生掌握 “识别不良校园贷的方法”，受资助学生感恩意识与责任担当明显提升。

（二）校园文化浸润

“诚信为荣、失信可耻” 的理念深入人心，校园内形成主动讨论诚信话题、分享诚信心得的良好风气。主题班会、知识竞赛等活动中，学生自主策划、积极参与，成为诚信文化建设的主体力量。

电子信息工程学院此次诚信主题教育活动，以扎实的举措与丰富的实践，筑牢了学生诚信基石，为构建文明和谐校园奠定了坚实基础。未来，学院将持续深化资助育人工作，让诚信之花在校园持续绽放。

（文：金晶）