南通职业大学电子信息工程学院响应教育部联合工信部等五部门启动的“现场工程师专项培养计划”，从2023级物联网相关专业选拔30名学生组建首届现场工程师班。历经两年教学实施中的动态考核与优化，截至 2025年6月，28名学子以扎实的专业素养脱颖而出，开启了校企协同培养高技能人才的新篇章。

该项目以先进制造业、战略性新兴产业数字化场景为导向，实行“双主体” 管理模式：学校二级学院牵头教学管理，校企共同搭建议事决策、教学指导等五大机构，深度融合 “教学工厂”“课堂现场化” 等创新教学形式，通过 “四项目 + 五阶段” 进阶培养体系，让学生在公共基础课与专业核心课中筑牢根基，在《物联网设备装调与维护》等课程中锤炼岗位专项能力，同步拓展《智慧建筑综合安防系统》等行业应用课程。

2025年6月20日上午，现场工程师班为期3周的《企业生产实习》答辩会在江苏（南通）数字技术产教融合公共实训基地举行。基地运营经理任红兵主持会议，南通职业大学电子学院沈志华、葛滨与新大陆产教融合经理张鹏组成专家评审团，对6组学生项目进行全方位考核。

各小组围绕项目设计思路、技术难点突破、团队协作历程及实地安装测试经验展开汇报，从硬件选型到软件编程，从实训室模拟到生产现场调试，充分展现了“做中学、学中做” 的实践成果。 

答辩会尾声，校企双方代表共同表示，现场工程师班的实施打破了传统教学边界，未来将持续完善“岗课赛证” 融通的培养体系，为制造业数字化转型输送更多 “精操作、懂工艺、会管理” 的复合型人才。

此次答辩会的圆满落幕，既是现场工程师班阶段性培养成果的集中展示，更是产教融合育人模式的生动实践。从课堂到厂房，从理论到实战，28 名学子用项目成果印证了 “现场工程师” 培养计划的落地成效，也为职业教育创新发展注入了新的活力。

（来源：电子信息工程学院  图文：沈志华  编辑：孙静）